额外的成就

额外的成就

OITS继续支持位于圣乔治和2M的智能教室和计算机实验室,像其他教学空间一样,配备了课堂所需的适当技术和软件。

网站及应用

  • 随着新的联邦ADA“AA”级要求的实施,OITS需要进行大量修改以满足这些新规定。我们修复了网站上超过1,700个pdf文件,以及超过60个颜色对比问题和主页上的多个选项卡导航问题。我们还有一个阶段的补救,包括导航级别,我们希望在秋天开始。
  • 我们开发了几个新的网站和应用程序:
    • FERPA在线教程申请
    • 成人学习中心网站和网上报名系统
    • 随着工程科学部和物理部的分离,OITS开发了两个新的部门网站。

网站的培训:

  • 教师可以更新自己的个人资料。我们采取了“培训师”的方式,从每个学术部门培训一名代表来教授/协助教师更新他们的个人资料。
  • 许多部门都可以更新他们的网页。今年夏天,我们为学术部门和各个行政部门进行了第一次培训,以更新他们自己的网站页面。OITS培训了来自各部门的30多名人员。我们计划在秋季进行第二次培训。

高性能计算中心(HPCC)

  • HPCC继续为教师研究提供支持,并为系统提供升级和重新配置,以提高利用率,更好地服务于纽约市立大学的研究界。在2018年夏季完成了对所有生产文件系统的几次升级,以及对主要生产服务器的整个系统软件堆栈的升级。此外,还安装了不同的控制和管理软件,以实现精确的分析、公平份额政策的实施、软件驱动的工作安排和单点工作提交。
  • HPCC还开发并实现了一个数据库(带有web界面),用于报告这些出版物,教师可以利用HPCC的设施进行研究。此外,HPCC WIKI被重新配置,以便更容易地访问信息。最后,开发了一个具有用户友好界面的账户自动创建系统。最后,配置了一个专门的学生服务器,并重新配置了现有服务器,以扩展用户可用的CPU内核数量。为了为研究项目提供更多的存储空间,也完成了对现有存储空间的重新配置。
  • 公署继续大力改善系统,目标是集中管理提交工作,并与公署督导委员会紧密合作,发展可持续发展模式。最后,HPCC与研究人员密切合作,撰写资助提案,特别是针对大规模的大数据可视化墙。